Krauze-Kołodziej, Aleksandra. „Tutoring in Teaching Art History – Effective Techniques and Strategies of Individualization on the Example of Teaching Medieval Art History”. Artifex Novus, no. 8 (grudzień 20, 2024): 22–39. Udostępniono grudzień 22, 2024. https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/an/article/view/14423.