Edukacja zawodowa w kreowaniu zmian szkolnictwa ponadgimnazjalnego i wyższego, zorientowanych na rynek pracy

Barbara Baraniak

doi:10.21697/fp.2015.1.06

Opublikowane: 2016-11-16

Tom 5 Nr 1 (2015)

Edukacja zawodowa w kreowaniu zmian szkolnictwa ponadgimnazjalnego i wyższego, zorientowanych na rynek pracy

Barbara Baraniak

Forum Pedagogiczne

Dział: Artykuły i rozprawy

https://doi.org/10.21697/fp.2015.1.06

Abstrakt

Edukacja zawodowa rozpoznana naukowo na przełomie XX i XXI wieku aktualnie wpisuje się w kierunki reform szkolnictwa ponadgimnazjalnego i wyższego i ich rynkowego orientowania, wyrażając w ten sposób troskę o losy zawodowe absolwentów, rozumiane jako ich szanse na zatrudnienie, czyli wpisanie edukacji w oczekiwania pracodawców. W ich wypełnieniu przydatne będą modele zawodów i ich kształcenia, w tym modułowego, dostosowywanego do efektów kształcenia na różnych jego poziomach i w różnych rozwiązaniach organizacyjnych, starających zapewniać się w ten sposób nie tylko elastyczność ścieżek, ale również adekwatność oferty edukacyjnej do nieustannie zmieniającego się świata pracy. Należy żywić nadzieję, iż powyższe rozwiązania, wdrażane do praktyki edukacyjnej po ponad dwudziestoletnich badaniach, poprawią relację między edukacją a rynkiem pracy, wyrażoną lepszą sytuacją absolwentów na tymże rynku.

Słowa kluczowe:

edukacja, edukacja zawodowa, reforma oświaty, rynek pracy

Inne teksty tego samego autora

Barbara Baraniak, Środowisko przyrodnicze współczesnym problemem nie tylko nauk pedagogicznych, ale i pedagogiki pracy, włącznie z naukami o pracy , Forum Pedagogiczne: Tom 6 Nr 2/2 (2016)
Barbara Baraniak, Wprowadzenie do wartości nie tylko dla pedagogów [Recenzja: Encyklopedia aksjologii pedagogicznej (2016). Krystyna Chałas, Adam Maj, Marta Buk-Cegiełka, Beata Komorowska (red.). Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne Polwen, 1572 s.] , Forum Pedagogiczne: Tom 7 Nr 1 (2017)
Dariusz Stępkowski, Emilia Śmiechowska-Petrovskij, Barbara Baraniak, Aleksandra Kulpa-Puczyńska, Od redakacji , Forum Pedagogiczne: Tom 6 Nr 2/2 (2016)
Barbara Baraniak, KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO WIZJA PRACY , Forum Pedagogiczne: Tom 1 Nr 1 (2011)
Barbara Baraniak, Stefana kardynała Wyszyńskiego wizja pracy i jej popularyzacja wśród środowisk pozakatolickich , Forum Pedagogiczne: Tom 11 Nr 2 (2021)

Pobierz pliki

PDF

Zasady cytowania

Baraniak, B. (2016). Edukacja zawodowa w kreowaniu zmian szkolnictwa ponadgimnazjalnego i wyższego, zorientowanych na rynek pracy. Forum Pedagogiczne, 5(1), 71–87. https://doi.org/10.21697/fp.2015.1.06

Cited by / Share

Bibliografia

Baraniak B. (2008). Edukacja w przygotowaniu człowieka do pracy zawodowej. Warszawa: IBE .
Google Scholar

Baraniak B. (2004). Kwalifikacje i kompetencje oczekiwanymi kategoriami współczesnej pracy. „Pedagogika Pracy”, nr 43.
Google Scholar

Baraniak B. (2001). Programy kształcenia zawodowego. Teoria – Metodologia – Aplikacje. Warszawa: IBE.
Google Scholar

Baraniak B. (2010). Współczesna pedagogika pracy z perspektywy edukacji, pracy i badań. Warszawa: UKSW.
Google Scholar

Baraniak B. (red.). (1997). Dobór treści kształcenia zawodowego. Warszawa – Radom: IBE – ITiE.
Google Scholar

Biała Księga Kształcenia i Doskonalenia. Nauczanie i uczenie się. Na drodze do uczącego się społeczeństwa. (1997). Warszawa – Radom: IBE – ITiE.
Google Scholar

Brejnak A. (2000). Rola i miejsce kształcenia modułowego w systemie szkolnym i pozaszkolnym edukacji zawodowej. „Oświatowiec”, nr 2.
Google Scholar

Chruściel E., Plumbridge W. (1995). Szkolenie z zastosowaniem umiejętności zawodowych. Warszawa: MPiPS.
Google Scholar

Czerwińska M. (2009). Aktywność twórcza w procesie rehabilitacji osób z niepełnosprawnością wzroku – refleksja między terapią a sztuką. W: Dycht M., Marszałek L. (red.). Dylematy (niepełno)sprawności – rozważania na marginesie studiów kulturowo-społecznych. Warszawa: Wydawnictwo UKSW.
Google Scholar

Delors J. (1998). Edukacja. Jest w niej ukryty skarb. Warszawa: IBE.
Google Scholar

Development of Standards in Vocational Education and Training – Specification, Experience, Examples. (2000). Vol. 2. Torino: European Training Foundation – European Communities.
Google Scholar

Doroszewski W. (1975). Słownik poprawnej polszczyzny. Warszawa: PWN.
Google Scholar

Encyklopedia Popularna (1997). T. 2. Warszawa: PWN.
Google Scholar

Faure E. (1975). Uczyć się aby być. Warszawa: PWN.
Google Scholar

Furmanek W. (2000). Podstawy edukacji technicznej. Rzeszów: URz.
Google Scholar

Furmanek W. (2006). Zarys humanistycznej teorii pracy. Warszawa: IBE Fundacja Studiów i Badań Edukacyjnych IBE.
Google Scholar

Gaustavi L. (2003). Rozwój modułowego kształcenia i szkolenia zawodowego. Koncepcje i metody. Kształcenie i szkolenie modułowe. Radom: ITiE.
Google Scholar

Gerlach R. (2003). Edukacja zawodowa nie tylko dla rynku pracy. W: Gerlach R. (red.). Edukacja wobec rynku pracy. Realia – możliwości – perspektywy. Bydgoszcz: AB.
Google Scholar

Gerlach R. (1997). Nauczyciel w pozaszkolnych formach oświaty zawodowej w Polsce. Bydgoszcz: WSP.
Google Scholar

Hejnicka-Bezwińska T. (2000). O zmianę w edukacji. Konteksty, zagrożenia, możliwości. Bydgoszcz: AB.
Google Scholar

Hejnicka-Bezwińska T. (1989). W poszukiwaniu tożsamości pedagogiki ogólnej. Świadomość teoretyczno-metodologiczna współczesnej pedagogiki polskiej (geneza i stan). Bydgoszcz: WSP.
Google Scholar

Jan Paweł II. (1996). Laborum exercens. W: Encyklika Ojca Świętego Jana Pawła II. T.2. Kraków: Św. Stanisława B.M. Archidiecezji Krakowskiej.
Google Scholar

Jeruszka U. (2006). Kwalifikacje zawodowe. Poglądy teoretyczne a rzeczywistość. Warszawa: IPiSS.
Google Scholar

Kwiatkowski S. M. (2002). Dostosowanie struktury i treści kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy w kontekście zmian w systemie edukacji. Warszawa: IBE.
Google Scholar

Kwiatkowski S. M. (1997). Gospodarcze i społeczne uwarunkowania rozwoju szkolnictwa zawodowego w Polsce. W: Gerlach R. (red.). Dylematy edukacji zawodowej w końcu XX wieku. Bydgoszcz: WSP.
Google Scholar

Kwiatkowski S. M. (2001). Kształcenie zawodowe. Dylematy teorii i praktyki. Warszawa: IBE.
Google Scholar

Kwiatkowski S.M. (red.) (1994). Kształcenie zawodowe w warunkach gospodarki rynkowej. Warszawa: IBE.
Google Scholar

Kwiatkowski S. M. (2006). Pedagogika pracy. W: Śliwerski B. (red.). Pedagogika. T. 3. Subdyscypliny wiedzy pedagogicznej. Gdańsk: GWP.
Google Scholar

Kwiatkowski S. M. (2000). Prognoza zmian w latach 2000-2010. „Nowa Edukacja Zawodowa”, nr 1.
Google Scholar

Lewowicki T. (2003). Humanista i idee humanizmu spełnione w pedagogice pracy. W: Wiatrowski Z., Jeruszka U., Bednarczyk H. (red.). Pedagogika pracy w kontekście integracji europejskiej. Warszawa: WSP TWP.
Google Scholar

Łyko Z. (1998). Listy o edukacji. „Forum Oświatowe”, nr 2.
Google Scholar

Mayor F. (2001). Przyszłość świata. Warszawa: IBE.
Google Scholar

Maslow A. (1996). Motywacja i osobowość. Warszawa: IW PAX.
Google Scholar

Moskwa J. (2003). Prorok i polityk. Warszawa: ŚiK.
Google Scholar

Niemierko B. (2000). Od celów operacyjnych przedmiotu szkolnego do ewaluacji programów kształcenia. Brwinów: CEwR.
Google Scholar

Nomenklatura zawodów (1966). Warszawa: Komitet Pracy i Płacy.
Google Scholar

Nowacki T. (2006). Postawy i wartości. W: Laska E. (red.). Edukacja nauczycieli wobec przemian szkoły. Rzeszów: URz.
Google Scholar

Nowacki T. (2006). Przedmowa. W: Turos L. Andragogika pracy. Warszawa: „Żak”.
Google Scholar

Nowacki T. (2004). Leksykon pedagogiki pracy. Radom: ITiE.
Google Scholar

Nowacki T., Korabiowska-Nowacka K., Baraniak B. (2000). Nowy Słownik Pedagogiki Pracy. Warszawa: WSP TWP.
Google Scholar

Nowacki T. (red.) (1978). Metodologia pedagogiki pracy. Warszawa: IKZ.
Google Scholar

Nowacki T. (1982). Pedagogika pracy. W: Laska E. (red.). Pedagogika pracy. Problematyka i przegląd badań. Warszawa: WSiP.
Google Scholar

Nowacki T. (1971). Podstawy dydaktyki zawodowej. Warszawa: PWN.
Google Scholar

Nowacki T. (1980). Praca i wychowanie. Warszawa: WSiP.
Google Scholar

Nowacki T. (1967). Szkice z dziejów kształcenia zawodowego. Warszawa: WSiP.
Google Scholar

Ostrowska U. (1998). Doświadczanie wartości edukacyjnych w szkole wyższej. Bydgoszcz: WSP.
Google Scholar

Plewka Cz. (2013). Refleksje nad potrzebą powiązania rynku pracy z nauką i edukacją. W: Plewka Cz. (red.). Nauka, edukacja, rynek pracy. Przede wszystkim współdziałanie. Szczecin – Koszalin: Usz – PK – WSzIE.
Google Scholar

Rifkin J. (2001). Koniec pracy. Schyłek siły roboczej na świecie i początek ery postrynkowej. Wrocław: Wyd. Dolnośląskie.
Google Scholar

Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej o zmianie ustawy o systemie oświaty z dn. 19 sierpnia 2011 r., Dz. U. nr 205 z 2011 r., poz.1206.
Google Scholar

Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego z dn. 23 grudnia 2011r., Dz. U. nr 2 z 2012 r., poz.7.
Google Scholar

Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach z dn. 7 lutego 2012 r., Dz. U. nr 34 z 2012 r., poz. 184.
Google Scholar

Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 12 listopada 2012 r., zmieniające rozporządzenie w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy i zakresu jej stosowania. Dz. U. z dnia 19 listopada 2012 r.
Google Scholar

Skrzypczak J. (2000). Kompetencyjne podstawy obywatelskich zachowań dorosłych Polaków. „Oświatowiec”, nr 2.
Google Scholar

Strategia rozwoju edukacji (2005). Warszawa: IBE.
Google Scholar

Strzelecki Z. (2002). Prognozowanie popytu na prace według kwalifikacji. Warszawa: IPiSS.
Google Scholar

Suchodolski B. (1965). Kultura. W: Wielka Encyklopedia Powszechna. T. VI. Warszawa: PWM.
Google Scholar

Symela K. (1997). Przemiany w strukturze programów kształcenia. W: Baraniak B. (red.). Dobór treści kształcenia zawodowego. Warszawa – Radom: IBE – ITiE.
Google Scholar

Szkolnictwo wyższe w Polsce (2013), dostępny na: www.gov.pl/92/2013_07 (otwarty 02.05.2014).
Google Scholar

Szkolnictwo zawodowe. (1999) Zeszyt nr 3. W: Biblioteczka Reformy. Warszawa: MEN.
Google Scholar

Śliwerski B. (2003). Edukacja. W: Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku. T. 1. Warszawa.
Google Scholar

Turos L. (2006). Andragogika pracy. Warszawa.
Google Scholar

Ustawa o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy wraz ze zmianami. Dz. U. nr 69 z dn. 2008 r., poz. 415.
Google Scholar

Ustawa o swobodzie działalności gospodarczej z dn. 2 lipca 2004 r., Dz. U. nr. 173 z 2004 r., poz. 1803.
Google Scholar

Ustawa o szkolnictwie wyższym z dn. 27 lipca 2005 r., Dz. U. 2005, nr 164, poz. 1365, dostępny na: www.gov.pl/92/2013_07 (otwarty 02.05.2014).
Google Scholar

Ustawa z dnia 11 lipca 2014 r. o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw, Dz. U. 2014 poz. 1198, dostępny na: http://isap.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU20140001198.
Google Scholar

Ustawa wprowadzająca zmiany do systemu oświaty oraz niektórych innych ustaw z dn. 19 sierpnia 2011 r., Dz. U z 2011r., nr 205, poz. 1206.
Google Scholar

Wiatrowski Z. (2004). Droga do współczesnego i rozumienia i uznawania kwalifikacji i kompetencji zawodowych. W: Kwiatkowski S. M. (red.). Kwalifikacje zawodowe na współczesnym rynku pracy. Warszawa: IBE.
Google Scholar

Wachowski M. (1968). Geneza szkoły. Studium z pedagogiki porównawczej. Opole: WSP.
Google Scholar

Wiatrowski Z. (1985). Pedagogika pracy w zarysie. Warszawa: PWN. Wiatrowski Z. (1996). Podstawy pedagogiki pracy. Bydgoszcz: WSP.
Google Scholar

Wiatrowski Z. (2004). Praca w zbiorach wartości pracujących, bezrobotnych i młodzieży szkolnej. Włocławek: WSHE.
Google Scholar

Woźniak W. (2013). Idea uczenia się przez całe życie wyznacznikiem zmian w kształceniu zawodowym. W: Plewka Cz. (red.). Nauka, edukacja, rynek pracy. Przede wszystkim współdziałanie. Koszalin – Szczecin: Usz – PK – WSzIE.
Google Scholar

Wragg E. C. (1999). Trzy wymiary programu. Warszawa: WSiP.
Google Scholar

Wyszyński S. (1957). Duch pracy ludzkiej. Myśli o warunkach pracy. Poznań.
Google Scholar

Założenia projektowanych zmian. Kształcenie zawodowe i ustawiczne. (2010). „Informator MEN”, Warszawa: MEN.
Google Scholar

Załącznik nr 1 do dokumentu Komisji Wspólnoty Europejskiej: Zalecenie Parlamentu Europejskiego i Rady w sprawie ustanowienia europejskiego systemu transferu i akumulacji osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym. (2008). Bruksela: Dz. U. UE L.394, z dn. 09.04.2008.
Google Scholar

Barbara Baraniak

b.baraniak@uksw.edu.pl

Afiliacja:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Wydział Nauk Pedagogicznych

Biogram

doktor habilitowana w zakresie pedagogiki – pedagogiki pracy, profesor Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego na Wydziale Nauk Pedagogicznych; autorka ponad 230 publikacji. Na uwagę zasługują m.in. Współczesna pedagogika pracy z perspektywy edukacji, pracy i badań (2010, 2013), Metody badania pracy (2009), Edukacja w przygotowaniu człowieka do pracy zawodowej (2008).