@article{Sobotka_2016, title={Łańcuch wartości w sektorze edukacji zilustrowany przykładem systemu VCC (Vocational Competence Certificate)}, volume={6}, url={https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/578}, DOI={10.21697/fp.2016.2.45}, abstractNote={Artykuł przedstawia model łańcucha wartości dodanej w sektorze edukacji na przykładzie systemu VCC (Vocational Competence Certificate), która łączy podmioty sektora edukacji formalnej i pozaformalnej z podmiotami rynku pracy. W pierwszej części pracy prezentowana jest sama koncepcja VCC jako system walidacji efektów kształcenia dostosowany do potrzeb pracodawców oraz zasady ją konstytuujące. W drugiej części natomiast dokonuje się próby budowy modelu łańcucha wartości w oparciu o zmodyfikowany model Hans Jørn Hansena, a także dokonuje się analizy procesów w nim zachodzących w aspekcie generowania możliwej wartości dodanej.}, number={2/2}, journal={Forum Pedagogiczne}, author={Sobotka, Bartosz}, year={2016}, month={lis.}, pages={305–316} }