TY - JOUR AU - PIEŃKOS, MAGDALENA PY - 2016/11/17 Y2 - 2024/03/28 TI - DZIADKOWIE W WYCHOWANIU WNUKÓW NA PODSTAWIE OPINII OSÓB MŁODYCH I STARSZYCH JF - Forum Pedagogiczne JA - fp VL - 5 IS - 2 SE - Debiuty DO - 10.21697/fp.2015.2.10 UR - https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/161 SP - 279-289 AB - <p>Na wychowanie dzieci, obok rodziców, duży wpływ mają dziadkowie. Często to oni są tymi, którzy wprowadzają wnuki w życie: uczą, jak należy postępować, przekazują tradycję. Badania empiryczne autorki miały na celu ukazanie tego, jak istotny jest udział dziadków w wychowaniu i przekazywaniu wartości młodemu pokoleniu. Posłużyła się ona metodą sondażu diagnostycznego. Badania zostały przeprowadzone na grupie osób starszych, będących dziadkami, oraz na grupie studentów. Wyniki dowodzą, że ponad 80% respondentów – babć i dziadków – ma dobre i bardzo dobre relacje ze swoimi rodzinami. Osoby starsze kontaktują się z nimi codziennie, kilka razy w tygodniu lub kilka razy w miesiącu. Zdaniem 90% respondentów są oni dobrze traktowani przez swoje rodziny, czują się kochani i potrzebni. Osoby starsze mają większe doświadczenie i mądrość ży- ciową, dlatego przy prawidłowych relacjach mogą stać się źródłem inspiracji dla młodego pokolenia. Zdaniem 93% studentów dziadkowie są autorytetem. Młodzi ludzie chcieliby być podobni do swoich przodków. Osoby starsze realizują przede wszystkim funkcję opiekuńczą. Zaspokajają najważniejsze potrzeby swoich wnuków, kształtują ich cechy osobowości. Przekazują zasady moralne, dają opiekę i wychowanie, poczucie miłości, a także pomagają poznać historię rodziny.</p> ER -