[1]
Krawiecka, K. 2020. Dźwiękowe aktywizowanie ruchu w przestrzeni. Model pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną. Forum Pedagogiczne. 9, 2/2 (sty. 2020), 165–176. DOI:https://doi.org/10.21697/fp.2019.2.36.