[1]
Bielecki, M. 2022. W kierunku poczucia sprawczości: współpraca uczniów szkół średnich w realizacji projektów społecznych w oparciu o platformę „Zwolnieni z Teorii”. Forum Pedagogiczne. 12, 1 (paź. 2022), 495–504. DOI:https://doi.org/10.21697/fp.2022.1.30.