[1]
Dycht, M. 2018. Współczesne wyzwania pedagogiki przedszkolnej i szkolnej w obszarze edukacji włączającej dzieci niewidome i słabowidzące. Forum Pedagogiczne. 8, 2 (paź. 2018), 93–109. DOI:https://doi.org/10.21697/fp.2018.2.07.