Tomczyk, Łukasz, Wnęk-Gozdek, J., Włoch, A., & Zaremba, K. (2022). Sprawozdanie z realizacji międzynarodowego projektu badawczego „Danube/ development of new andragogical diagnostic approaches and interventions of the adult docility phenomenon”. Forum Pedagogiczne, 12(1), 511–513. https://doi.org/10.21697/fp.2022.1.32