Korwin-Szymanowska, A. ., & Witkowska-Tomaszewska, A. (2022). Design thinking dla zrównoważonego rozwoju jako metoda wspierająca dziecięcą proaktywność w zakresie działań na rzecz przyrody. Forum Pedagogiczne, 12(2), 177–190. https://doi.org/10.21697/fp.2022.2.14