CZARNECKA, M.; ŻELAZKOWSKA, M. Psychologiczne i językowe aspekty trudności szkolnych u dzieci z rozpoznaniem dysleksji rozwojowej. Elementy pracy terapeutycznej. Forum Pedagogiczne, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 199–210, 2024. DOI: 10.21697/fp.2024.1.16. Disponível em: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/13984. Acesso em: 22 grudz. 2024.