DYCHT, M. „Edukacja wysokiej jakości” – analiza założeń koncepcyjnych i warunki implementacji modelu w polskim systemie edukacji w odniesieniu do uczniów niewidomych i słabowidzących. Forum Pedagogiczne, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 89–114, 2021. DOI: 10.21697/fp.2021.1.06. Disponível em: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/9301. Acesso em: 22 grudz. 2024.