PENG, Z.; PENG, T. ETiK-International Szanghaj. Zamierzenie badawcze i raport z konstruowania zadań testowych dostosowanych do kontekstu chińskiego. Forum Pedagogiczne, [S. l.], v. 6, n. 2/1, p. 95–116, 2016. DOI: 10.21697/10.21697/fp.2016.2.06. Disponível em: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/281. Acesso em: 29 kwi. 2024.