KRAWIECKA, K. Dźwiękowe aktywizowanie ruchu w przestrzeni. Model pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną. Forum Pedagogiczne, [S. l.], v. 9, n. 2/2, p. 165–176, 2020. DOI: 10.21697/fp.2019.2.36. Disponível em: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/3862. Acesso em: 29 mar. 2024.