RYNIO, A. Wybrane paradoksy pedagogiki chrześcijańskiej podstawą jej tożsamości. Forum Pedagogiczne, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 40–64, 2016. DOI: 10.21697/fp.2013.2.03. Disponível em: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/388. Acesso em: 26 kwi. 2024.