GRODEK, A. Sokrates Café jako sposób kształtowania postawy filozoficznej nauczyciela filozofii i etyki. Forum Pedagogiczne, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 35–47, 2016. DOI: 10.21697/fp.2015.1.03. Disponível em: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/445. Acesso em: 2 maj. 2024.