Mejer, M. “M. Pellerey, D. Grządziel, Educare. Per Una Pedagogia Intesa Come Scienza Pratico-Progettuale, Libreria Ateneo Salesiano, Roma 2011, Ss. 359”. Pedagogical Forum, vol. 4, no. 1, Nov. 2016, pp. 279-83, doi:10.21697/fp.2014.1.24.