Paplińska, M. „Neurodydaktyka Dla Tyflopedagogiki – Zachwyt Czy ostrożna Inspiracja? Opisowo-Krytyczna Analiza źródeł”. Forum Pedagogiczne, t. 12, nr 1, październik 2022, s. 199-11, doi:10.21697/fp.2022.1.13.