Mejer, M. „M. Pellerey, D. Grządziel, Educare. Per Una Pedagogia Intesa Come Scienza Pratico-Progettuale, Libreria Ateneo Salesiano, Roma 2011, Ss. 359”. Forum Pedagogiczne, t. 4, nr 1, listopad 2016, s. 279-83, doi:10.21697/fp.2014.1.24.