Heland-Kurzak, K. . „Społeczne Formy Uczestnictwa I Problem Wiedzy milczącej : [H. Collins (2010). Tacit and Explicit Knowledge. Chicago and London: The University Od Chicago Press, 202 s.]”. Forum Pedagogiczne, t. 10, nr 1, maj 2020, doi:10.21697/fp.2020.1.23.