Kowalik-Olubińska, Małgorzata. „Towards a Neurodiversity Paradigm in the Education of Students With Dyslexia”. Forum Pedagogiczne 14, no. 2.1 (grudzień 31, 2024): 87–96. Dostęp grudzień 5, 2025. https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/14020.