Kulpa-Puczyńska, Aleksandra. „Contemporary Learning Methods and the «new» Roles of Teaching Practitioners”. Forum Pedagogiczne 14, no. 1 (lipiec 10, 2024): 257–267. Udostępniono kwiecień 5, 2025. https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/14177.