Korwin-Szymanowska, Adamina, i Anna Witkowska-Tomaszewska. „Design Thinking Dla zrównoważonego Rozwoju Jako Metoda wspierająca dziecięcą proaktywność W Zakresie działań Na Rzecz Przyrody”. Forum Pedagogiczne 12, no. 2 (grudzień 31, 2022): 177–190. Udostępniono maj 6, 2024. https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/11612.