Michel, Małgorzata. „„Znaki więzi” I «znaki istnienia». Narracje tożsamościowe członków gangów młodzieżowych W Przestrzeniach Miejskich. Perspektywa Interpretatywna W Urban Studies Na Gruncie Pedagogiki Resocjalizacyjnej”. Forum Pedagogiczne 7, no. 1 (kwiecień 4, 2017): 95–120. Udostępniono kwiecień 19, 2024. https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/1342.