Mejer, Michał. „M. Pellerey, D. Grządziel, Educare. Per Una Pedagogia Intesa Come Scienza Pratico-Progettuale, Libreria Ateneo Salesiano, Roma 2011, Ss. 359”. Forum Pedagogiczne 4, no. 1 (listopad 13, 2016): 279–283. Udostępniono kwiecień 28, 2024. https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/421.