1.
Mróz A, Kawula A. Anticipatory Thinking Education as a Challenge for Teachers in the Times of (Dis)Peace. fp [Internet]. 6 wrzesień 2024 [cytowane 5 grudzień 2025];14(2.2):77-8. Dostępne na: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/14332