[1]
Szorc, K. i Kunat, B. 2025. Zależność między orientacją pozytywną a przeżywanymi uczuciami (wewnętrznymi aktami wartościowania) studentów pedagogiki. Seminare. Poszukiwania naukowe. 46, 1 (cze. 2025), 171–184. DOI:https://doi.org/10.21852/sem.1861.