BIERNAT, R. Interwencja edukacyjno-terapeutyczna w kontekście profilu cech dzieci z zespołem Downa . Seminare. Poszukiwania naukowe, [S. l.], v. 45, n. 1, p. 33–44, 2024. DOI: 10.21852/sem.1818. Disponível em: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/14182. Acesso em: 23 lis. 2024.