HOROWSKI, J. Włączenie do wspólnoty jako metoda wychowania moralnego – perspektywa pedagogiki neotomistycznej . Seminare. Poszukiwania naukowe, [S. l.], v. 40, n. 1, p. 105–117, 2022. DOI: 10.21852/sem.2019.1.08. Disponível em: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/10380. Acesso em: 1 maj. 2024.