TŁUŚCIAK-DELIOWSKA , A.; DERNOWSKA, U. Model kultury szkoły La Tefy Schoen i Charlesa Teddliego: holistyczne i analityczne podejście do badania środowiska szkolnego . Seminare. Poszukiwania naukowe, [S. l.], v. 39, n. 1, p. 105–117, 2022. DOI: 10.21852/sem.2018.1.09. Disponível em: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/10544. Acesso em: 29 kwi. 2024.