[1]
Baranowska, M., Koprowicz, A., Korzeniewicz, M. i Korzeniewicz, R. 2023. Znaczenie środowiska przyrodniczego dla łagodzenia długotrwałych następstw COVID-19. Zadania i zagrożenia pedagogiki leśnej jako edukacji ekologicznej. Studia Ecologiae et Bioethicae. 21, 3 (wrz. 2023), 93–107. DOI:https://doi.org/10.21697/seb.2023.25.