SANDNER, J. Problemy przyrodniczej edukacji holistycznej w świetle idei zrównoważonego rozwoju. Studia Ecologiae et Bioethicae, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 325–333, 2007. DOI: 10.21697/seb.2007.5.1.22. Disponível em: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/seb/article/view/7639. Acesso em: 18 maj. 2024.