Stojanowska, E. (2001) “ ocen szkolnych oraz wysiłku wkładanego w naukę na ocenę atrakcyjności interpersonalnej ucznia”., Studia Psychologica: Theoria et praxis, (2), pp. 19–34. Available at: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/sp/article/view/2275 (Accessed: 22 November 2024).