Heland-Kurzak, K. „KONCEPCJA PRZYJACIELA W NARRACJACH DZIECI Z KLAS I-III. STUDIUM EMPIRYCZNO-TEORETYCZNE”. Warszawskie Studia Pastoralne, nr 4(29), wrzesień 2016, s. 169-84, doi:10.21697/wsp.2015.10.4.29.09.