Praga, A. (2023). Rola i znaczenie pamięci o KL Auschwitz-Birkenau w edukacji historycznej Polaków i Niemców. Konfrontacja pamięci indywidualnej z doświadczeniem miejsca. Załącznik Kulturoznawczy, (1), 541–665. https://doi.org/10.21697/zk.2014.1.25