[1]
Zych, T. 2016. WIĘCEJ TEORII I WIĘCEJ PRAKTYKI? KSZTAŁCENIE INTERDYSCYPLINARNE I NIEDOGMATYCZNE W PROGRAMACH STUDIÓW PRAWNICZYCH AMERYKAŃSKICH UCZELNI. Zeszyty Prawnicze. 16, 1 (grudz. 2016), 53–87. DOI:https://doi.org/10.21697/zp.2016.16.1.03.