Zych, T. (2016). WIĘCEJ TEORII I WIĘCEJ PRAKTYKI? KSZTAŁCENIE INTERDYSCYPLINARNE I NIEDOGMATYCZNE W PROGRAMACH STUDIÓW PRAWNICZYCH AMERYKAŃSKICH UCZELNI. Zeszyty Prawnicze, 16(1), 53–87. https://doi.org/10.21697/zp.2016.16.1.03