Leszcz-Krysiak, A. i Wardal, A. 2026. Rozumienie pokoju przez dzieci w wieku przedszkolnym po zajęciach z edukacji dla pokoju: partycypacyjna analiza rysunków i narracji werbalnych. Seminare. Poszukiwania naukowe. 47, 1 (cze. 2026). DOI:https://doi.org/10.21852/sem.1887.