Pielgrzymka jako pozalekcyjna forma katechezy

Anna Wiater-Kawecka

doi:10.21697/wsp.2021.2.03

Published: 2023-02-04

Vol. 52 No. 2 (2021)

A pilgrimage as an extra-curricular form of catechesis

Anna Wiater-Kawecka

Warszawskie Studia Pastoralne

Section: Artykuły

https://doi.org/10.21697/wsp.2021.2.03

Abstract

Pilgrimage in its form is so very different to traditional religious education. However, as an extra-curricular form may be perfectly inscribed in continuously evolving teaching process. The aim of the article is to present extra-curricular teaching forms as well as to show how a pilgrimage is inscribed in these forms by establishing the interdisciplinary dialogue with other areas of knowledge, at the same time raising its meaning as one of these forms. A pilgrimage itself has an enormous catechetical value as it implements all the catechetical functions such as: teaching, upbringing as well as initiation. That is why it becomes a very important part of the catechetical ministry.

Download files

Citation rules

Wiater-Kawecka, A. (2023). A pilgrimage as an extra-curricular form of catechesis. Warszawskie Studia Pastoralne, 52(2), 69–84. https://doi.org/10.21697/wsp.2021.2.03

Cited by / Share

References

Ałpatow N., Praca pozalekcyjna w szkole ogólnokształcącej, Warszawa 1955. Forest J., Pielgrzymowanie jako droga przez życie, Kraków 2009.
Goliszek P.T., Katechetyczne funkcje pielgrzymki maturzystów, „Roczniki Pastoralno-Katechetyczne”, 4 (59) 2012, s. 207–225.
Jan Paweł II, Adhortacja apostolska Catechesi tradendae, Watykan 1979, https://www.vatican.va/content/john-paul-ii/pl/apost_exhortations/documents/ hf_jp-ii_exh_16101979_catechesi-tradendae.html#m6 (dostęp 10.06.2021).
Jan Paweł II, Encyklika Fides et ratio, Watykan 1998, https://www.vatican.va/ content/john-paul-ii/pl/encyclicals/documents/hf_jp-ii_enc_14091998_fi- des-et-ratio.html (dostęp pobrane 10.06.2021).
Jan Paweł II, List o pielgrzymowaniu do miejsc związanych z historią zbawienia, Watykan 1999, tekst polski w: M. Ostrowski (red.), Duszpasterstwo piel- grzymów i turystów. Wybór wypowiedzi i dokumentów kościelnych, Kraków 2003, s. 13-25.
Komisja Konferencji Episkopatu Włoch ds. Duszpasterstwa czasu wolnego, turystyki i sportu, Pielgrzymowanie u progu trzeciego tysiąclecia, Watykan 1998, „Salvatoris Mater”, 4 (1999) 4, s. 311-336.
Kongregacja ds. Duchowieństwa, Dyrektorium ogólne o katechizacji, Poznań 1998.
Kongregacja ds. Kultu Bożego i Dyscypliny Sakramentów, Dyrektorium o po- bożności ludowej i liturgii. Zasady i wskazania, Poznań 2003.
Konferencja Episkopatu Polski, Dyrektorium katechetyczne Kościoła katoli- ckiego w Polsce, Warszawa 2001, https://opoka.org.pl/biblioteka/W/WE/ dyrektorium-kat/kwk_dyrektorium.html (dostęp 6.06.2021).
Kupisiewicz C., Dydaktyka ogólna, Warszawa 1995.
Marek E., Zajęcia pozalekcyjne jako forma rozwijania zainteresowań dzieci w czasie wolnym, „Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce”, 3/2007, s. 32-44.
Nowacki T., Nowy słownik pedagogiki pracy, Radom 2004.
Okoń W., Nowy słownik pedagogiczny, Warszawa 1998.
Ostrowski M., Jesteśmy pielgrzymami przed Tobą. Posługa duszpasterska wśród pielgrzymów, Kraków 2005.
Panek A., Zajęcia pozalekcyjne w reformowanej szkole. Oczekiwania a rzeczywistość, Kraków 2002.
Papieska Rada ds. Migrantów i Podróżnych, Pielgrzymka w Wielkim Jubileuszu
Roku 2000, Watykan 1998, tekst polski w: M. Ostrowski (red.), Duszpaster- stwo pielgrzymów i turystów. Wybór wypowiedzi i dokumentów kościelnych, Kraków 2003, s. 57-97.
Rada KEP ds. Migracji, Turystyki i Pielgrzymek, Wskazania dla duszpasterstwa turystów, Warszawa 2019.
Różycki P., Turystyka a pielgrzymowanie, Kraków 2016.
Skotnicka J., Pozaszkolne formy kształcenia religijnego w świetle teorii – na przykładzie Olimpiady Teologii Katolickiej i Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy Religijnej, „Studia Katechetyczne”, 13/2017, s. 275-287.
Sroczyński P., Rekolekcje szkolne jako pozalekcyjna forma katechezy, „Wrocławski Przegląd Teologiczny”, 28 (2020) 2, s. 177-205.
Szpet J., Dydaktyka katechezy, Poznań 1999.
Węgrzynowicz J., Zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne, Warszawa 1971.
Wroczyński R., Wprowadzenie do pedagogiki społecznej, Warszawa 1966. Żelazkiewicz M., Skuteczność wychowawcza innowacji w zajęciach pozalekcyjnych, Wrocław 1980. Google Scholar