Bogdan Nawroczyński nadal inspiruje pedagogów  [Poglądy Bogdana Nawroczyńskiego i ich współczesne implikacje, red. Anna Walczak, Alina Wróbel, Marcin Wasilewski, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016, 191 s.]

Sebastian Taboł

doi:10.21697/fp.2018.1.22

Opublikowane: 2018-04-06

Tom 8 Nr 1 (2018)

Bogdan Nawroczyński nadal inspiruje pedagogów [Poglądy Bogdana Nawroczyńskiego i ich współczesne implikacje, red. Anna Walczak, Alina Wróbel, Marcin Wasilewski, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016, 191 s.]

Sebastian Taboł

Forum Pedagogiczne

Dział: Recenzje

https://doi.org/10.21697/fp.2018.1.22

Inne teksty tego samego autora

Sebastian Taboł, POLSKA I CZESKA FILOZOFIA WYCHOWANIA. PRÓBA ANALIZY Z PERSPEKTYWY INSTYTUCJONALNEJ I HISTORYCZNEJ , Forum Pedagogiczne: Tom 3 Nr 1 (2013)
Sebastian Taboł, ANDRZEJ RYK, W POSZUKIWANIU PEDAGOGICZNEGO ARCHE. ZARYS SYSTEMÓW PEDAGOGICZNYCH, WYDAWNICTWO NAUKOWE UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO, KRAKÓW 2012, SS. 333 , Forum Pedagogiczne: Tom 2 Nr 2 (2012)
Sebastian Taboł, Zygmunt Bauman, O edukacji. Rozmowy z Riccardo Mazzeo, tłum. P. Poniatowska, Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, Wrocław 2012, ss. 152 , Forum Pedagogiczne: Tom 3 Nr 2 (2013)
Sebastian Taboł, Myśl pedagogiczna neoscholastyki i neotomizmu, M. Krasnodębski (ed.), Wydawnictwo Szkoły Wyższej Przymierza Rodzin, Warszawa 2014 , Forum Pedagogiczne: Tom 5 Nr 1 (2015)
Sebastian Taboł, Mikołaj Krasnodębski, Integralna antropologia wychowania. Filozofia wychowująca tomizmu konsekwentnego, Białystok 2013, ss. 210 , Forum Pedagogiczne: Tom 4 Nr 1 (2014)

Pobierz pliki

PDF

Zasady cytowania

Taboł, S. (2018). Bogdan Nawroczyński nadal inspiruje pedagogów [Poglądy Bogdana Nawroczyńskiego i ich współczesne implikacje, red. Anna Walczak, Alina Wróbel, Marcin Wasilewski, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016, 191 s.]. Forum Pedagogiczne, 8(1), 315–318. https://doi.org/10.21697/fp.2018.1.22

Cited by / Share