Spis treści
ARTYKUŁY EMPIRYCZNE
| JEDEN CZY DWA STYLE DYFUZYJNO-UNIKOWE W MODELU BERZONSKY’EGO? NIEROZWIĄZANY PROBLEM W NOWEJ WERSJI INWENTARZA STYLÓW TOŻSAMOŚCI (ISI-4) | |
| Ewa Topolewska, Jan Cieciuch | 5-23 |
| WYMIARY TOŻSAMOŚCI A SATYSFAKCJA Z ŻYCIA U STUDENTÓW I PRACUJĄCYCH | |
| Dominika Karaś, Maria Kłym, Żaneta Maria Wasilewska, Dagmara Rusiak, Jan Cieciuch | 25-45 |
| INTELIGENCJA EMOCJONALNA A POZNAWCZO- -DOŚWIADCZENIOWA TEORIA „JA” SEYMOURA EPSTEINA | |
| Joanna Pracka | 47-66 |
| INTELIGENCJA EMOCJONALNA A STYLE RADZENIA SOBIE ZE STRESEM U SAMOTNYCH MATEK | |
| Jan Felicjan Terelak, Małgorzata Jasiura | 67-82 |
| WYKORZYSTANIE TEORII PLANOWANEGO ZACHOWANIA W CELU WYJAŚNIENIA ZRÓŻNICOWANIA INTENCJI RODZICIELSKICH - OCENA OPERACJONALIZACJI I DOBROCI | |
| Monika Mynarska | 83-100 |
| MARZENIA A CECHY OSOBOWOŚCI LICEALISTEK I STUDENTEK | |
| Alina Kałużna-Wielobób | 101-124 |
ARTYKUŁY TEORETYCZNE
| HELMUT E. LUCK JAKO HISTORYK PSYCHOLOGII | |
| Włodzisław Zeidler | 125-146 |
RECENZJE
| PETER TAVEL: PSYCHOLOGICAL PROBLEMS IN OLD AGE I. PUSTE UEANY 2009: SCHOLA PHILOSOPHICA | PDF (English) |
| Slavka Denuthova | 147-148 |
LISTA RECENZENTÓW
| LISTA RECENZENTÓW ROCZNIKA 2012: | |
PEŁNY NUMER
| Pełny Numer | |