Stawanie się osobą jako proces

Piotr Leśniak

doi:10.21697/spch.2020.56.2.01

Opublikowane: 2020-06-30

Tom 56 Nr 2 (2020)

Stawanie się osobą jako proces

Piotr Leśniak

Studia Philosophiae Christianae

Dział: Artykuły naukowe

https://doi.org/10.21697/spch.2020.56.2.01

Abstrakt

Pierwsze trzy części mają charakter wstępny. Ich zadaniem jest, na podstawie filozofii procesu Whiteheada, zdefiniować podstawowe terminy, takie jak cielesność, osoba ludzka, świadomość, jedność osobowa, etapy, fazy i wymiary procesu stawania się osobą. Szczególnie istotne dla rozumienia pojęcia osoby ludzkiej okazuje się właściwe rozumienie pojęcia Boga. Wskazano różnice pomiędzy Platońską i Arystotelesowską teologią oraz psychologią, szczególnie w aspekcie duszy pożądliwej. W kolejnych częściach omówione są etapy stawania się osobą ludzką: dzieciństwo, dorosłość i dojrzałość. Każdy z nich przedstawiony zostaje z perspektywy łączącej wymiar cielesny z duchowością. W ostatnim rozdziale podjęto próbę wysłowienia niektórych Platońskich intuicji psychologicznych w języku współczesnym. Przede wszystkim zrekonstruowano Platoński opis stawania się osobą dojrzałą poprzez rozwój duchowo-psychologiczny opisany w Państwie. Prowadzi to do ukazania Platonizmu jako podstawy nowoczesnej praktyki terapeutycznej.

-------------

Zgłoszono: 11/02/2020. Zrecenzowano: 20/03/2020. Zaakceptowano do publikacji: 18/04/2020

Słowa kluczowe:

osoba, rozwój, proces, stawanie się, psychologia Platona

Inne teksty tego samego autora

Pobierz pliki

PDF

Zasady cytowania

Leśniak, P. (2020). Stawanie się osobą jako proces. Studia Philosophiae Christianae, 56(2), 7–37. https://doi.org/10.21697/spch.2020.56.2.01

Cited by / Share

Bibliografia

Białecka-Pikul M., Krytycznie o sposobach badania teorii umysłu. Dziecięce strategie radzenia sobie z rozumieniem stanów mentalnych na materiale metafor, Psychologia Rozwojowa 12(2007)1, 23-36.
Google Scholar

Cobb J. Jr., Słownik pojęć Whiteheada, tłum. z ang. Ł. Lamża, Copernicus Center Press, Kraków 2016.
Google Scholar

Damasio A., Dziwny porządek rzeczy, tłum. z ang. A. Jankowski, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań 2018.
Google Scholar

Eliade M., Historia wierzeń i idei religijnych, t. 1, tłum. z ang. S. Tokarski, Instytut Wydawniczy PAX, Warszawa 1988.
Google Scholar

Gallagher S., Understanding Interpersonal Problems in Autism: Interaction Theory as An Alternative to Theory of Mind, https://www.researchgate.net/publicatio, dostęp 20.06.2020.
Google Scholar

Hurley S., Consciousness in Action, Harvard University Press, Harward 2002.
Google Scholar

Kaczmarczyk M., Szkoła neuronów. O nastolatkach , kompromisach i wychowaniu, Dobra Literatura, Słupsk 2018.
Google Scholar

Król Z., Platon i podstawy matematyki współczesnej, Wydawnictwo Rolewski, Nowa Wieś 2005.
Google Scholar

Langle A., Gdy rodzi się pytanie o sens. Praktyczne zastosowanie logoterapii, tłum. z ang. A. Grzegorczyk, A. Szymczak, Wydawnictwo Barbelo, Warszawa 2016.
Google Scholar

Platon, Państwo, tłum z gr. W. Witwicki, Antyk, Kęty 1999.
Google Scholar

Platon, Timajos Kritias albo Atlantyk, tłum. z gr. P. Siwek, PWN, Warszawa 1986.
Google Scholar

Rohr R., Spadać w górę. Duchowość na obie polowy życia, tłum. z ang. B. Majczyna, WAM, Kraków 2017.
Google Scholar

Sayre M.K., Plato’s late ontology, Princeton University Press, Princeton 1983.
Google Scholar

Świeżawski S., Święty Tomasz na nowo odczytany, W drodze, Poznań 1995.
Google Scholar

Whitehead A.N., Przygody idei, tłum. z ang. M. Piwowarczyk, PWN, Warszawa 2020.
Google Scholar