Veröffentlicht am: 2023-11-06

Silva rerum nowoczesnego dzieciństwa. Zalecenia dotyczące przedmiotów w otoczeniu dziecka w polskich poradnikach na początku XX w.

Aneta Bołdyrew , Monika Nawrot-Borowska
Saeculum Christianum
Rubrik: Rozprawy i Artykuły
https://doi.org/10.21697/sc.2023.30.1.16

Abstract

Niniejszy artykuł podejmuje problem znaczenia przedmiotów w wychowaniu dzieci na początku XX w. w świetle polskich poradników dotyczących opieki i edukacji. Analizie poddano wybrane, poczytne poradniki publikowane w Królestwie Polskim (głównie w Warszawie). Przedmiotem badań są „opowieści o przedmiotach” dla dziecka oraz w otoczeniu dziecka. Celem artykułu jest ustalenie, jakie materialności i zalecenia ich dotyczące pojawiały się w poradnikach. Przedmiotem analizy jest także problem tego, jakie funkcje, zadania i znaczenia nadawano artefaktom, które przedstawiano jako przedmioty mające służyć tworzeniu wizji „nowoczesnego dzieciństwa” i „nowoczesnego rodzicielstwa”. Z powodu obszerności tematu zaprezentowane zostaną postulaty dotyczące zabawek i przedmiotów zalecanych w procesie kształcenia dziecka, głównie w środowisku domowym.

Dateien herunterladen

Zitierregeln

Bołdyrew, A., & Nawrot-Borowska, M. (2023). Silva rerum nowoczesnego dzieciństwa. Zalecenia dotyczące przedmiotów w otoczeniu dziecka w polskich poradnikach na początku XX w. Saeculum Christianum, 30(1), 227–240. https://doi.org/10.21697/sc.2023.30.1.16

Zitiert von / Teilen

##plugins.themes.libcom.BOCookieBarText##