https://doi.org/10.21852/sem.1888
Artykuł podejmuje teoretyczną refleksję na temat wpływu cyfryzacji, dezinformacji oraz współczesnych form komunikacji na funkcjonowanie młodego pokolenia, które żyje w obszarze płynnego pogranicza świata realnego i cyfrowego. Wskazuje, że cyfryzacja to nie tylko proces technologiczny, lecz wielowymiarowa transformacja społeczna, wpływająca na sposób myślenia, komunikowania się i konstruowania rzeczywistości. Założeniem opracowania jest przedstawienie wybranych procesów charakterystycznych dla społeczeństwa informacyjnego oraz ich konsekwencji dla sposobów przetwarzania informacji, komunikacji i budowania relacji społecznych przez młodzież. Analiza została przeprowadzona na podstawie przeglądu literatury przedmiotu. W pierwszej części artykułu omówiono rozwój koncepcji społeczeństwa informacyjnego, wskazując na znaczenie technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz sieciowości jako podstawowej struktury współczesnych relacji społecznych. Następnie przedstawiono zjawisko nadmiaru informacji oraz rozwój Big Data jako czynniki wpływające na funkcjonowanie jednostek w środowisku cyfrowym. Kolejna część pracy koncentruje się na problematyce dezinformacji, fake newsów oraz mechanizmów manipulacji informacyjnej, w tym zjawisk takich jak echo chambers, bańki informacyjne czy algorytmizacja treści. Wskazano, że współczesne środowisko cyfrowe sprzyja fragmentaryzacji przekazu oraz utrudnia weryfikację informacji. Analizie poddano także specyfikę komunikacji internetowej, obejmującą jej hybrydowy i interaktywny charakter oraz konsekwencje redukcji sygnałów komunikacji świata offline. W części dotyczącej młodego pokolenia zwrócono uwagę na znaczenie internetu jako środowiska życia społecznego i przestrzeni kształtowania tożsamości. Wyniki analizy wskazują, że młodzież funkcjonuje w środowisku informacyjnym o wysokiej dynamice i złożoności, co wymaga rozwijania kompetencji medialnych, krytycznego myślenia oraz świadomej edukacji cyfrowej ukierunkowanej na odpowiedzialne uczestnictwo w komunikacji online.
Pobierz pliki
Zasady cytowania
Cited by / Share
Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.