Enneagram w pracy koordynatora rodzinnej pieczy zastępczej

Małgorzata Franc

doi:10.21697/fp.2021.2.12

Opublikowane: 2021-12-31

Tom 11 Nr 2 (2021)

Enneagram w pracy koordynatora rodzinnej pieczy zastępczej

Małgorzata Franc

Forum Pedagogiczne

Dział: Artykuły i rozprawy

https://doi.org/10.21697/fp.2021.2.12

Abstrakt

Nad prawidłowością funkcjonowania rodziny zastępczej czuwa koordynator rodzinnej pieczy zastępczej. Poprzez wizyty w środowisku społecznym i kontakty z przedstawicielami środowiska wychowawczego dziecka (wychowanka) koordynator – zgodnie z ideą metody indywidualnych przypadków – diagnozuje problemy rodziny zastępczej i dziecka w niej umieszczonego, sporządza plan pomocy dziecka oraz pracuje z danym dzieckiem. Z myślą o podniesieniu efektywności pomocy dzieciom i rodzinom zastępczym w realizacji ich zadań wychowawczych wobec małoletnich oraz podniesieniu poziomu świadomości dziecka (wychowanka) w zakresie radzenia sobie z własnymi problemami metodę indywidualnych przypadków (etap: praca z przypadkiem) wzbogacono metodą Enneagramu.

Słowa kluczowe:

metoda indywidualnych przypadków, praca z przypadkiem, metoda Enneagram, rodzina zastępcza, koordynator rodzinnej pieczy zastępczej

Pobierz pliki

pdf

Zasady cytowania

Franc, M. (2021). Enneagram w pracy koordynatora rodzinnej pieczy zastępczej. Forum Pedagogiczne, 11(2), 167–182. https://doi.org/10.21697/fp.2021.2.12

Cited by / Share

Bibliografia

Almaas A.H. (1986). Essence. The Diamond Approach to Inner realization. York Beach, ME: Samuel Weiser.
Gebel T. (2017). Koordynator rodzinnej pieczy zastępczej i jego rola w systemie pieczy zastępczej. „Lubelski Rocznik Pedagogiczny”, T. XXXVI, z. 3–2017, s. 225–232.
Gebel T. (2017a). Koordynatorzy rodzinnej pieczy zastępczej wobec zawodowych zagrożeń. Lublin-Polonia: „Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska”, vol. XXX, nr 4, s. 259–268.
Gnitecki J. (1999). Wstęp do metodologii w badaniach naukowych. Poznań: WNPTP.
Olczak M. (2013). EQ w zarządzaniu organizacją. Scenariusze zajęć dla studentów wydziałów organizacji i zarządzania. „Zarządzanie i Edukacja”, nr 87 (marzec/kwiecień), s. 81–110.
Olczak M. (2014). Wypalenie zawodowe – ćwiczenia warsztatowe dla studentów wydziałów organizacji i zarządzania. „Humanizacji pracy”, nr 4 (278) (XLVII), s. 189–204.
Palmer H. (1992). Enneagram. Warszawa: Jacek Santorski & CO, Agencja Wydawnicza.
Tart Ch.T. (1986). Waking Up. Boston: Shambhala.
Tart Ch.T. (1992). Przedmowa. W: Palmer H. Enneagram. Warszawa: Jacek Santorski & CO, Agencja Wydawnicza.
Walker K. (1996). Gurdjieff. A Study of His Teaching. London: Unwin Paperbacks.
Webb J. (1980). Sources of the System. The Harmonious Circle. New York: G.P. Putnam’s Sons. Google Scholar