Brezinka W., Wychowanie i pedagogika w dobie przemian kulturowych, tłum. z jęz. niem. J. Kochanowicz, Wydawnictwo WAM, Kraków 2005.
Google Scholar

Chrobak S., Podstawy pedagogiki nadziei, Wydawnictwo UKSW, Warszawa 2009.
Google Scholar

Dąbrowska T. E., Wojciechowska-Charlak B., Między praktyką a teorią wychowania, Wydawnictwo UMCS, Lublin 1996.
Google Scholar

Dokument Końcowy XX Zebrania Generalnego Stowarzyszenia Apostolstwa Katolickiego, Ariccia, 20 września – 15 października 2010 roku, Rzym 2011.
Google Scholar

Dziekoński S., Przewodnie idee wychowania młodzieży w nauczaniu Jana Pawła II, [w:] Dzisiejsza młodzież, red. J. Stala, Oficyna Wydawnicza Wydawnictwo Naukowe Papieskiej Akademii Teologicznej, Kraków 2001.
Google Scholar

Dziekoński S., Rozwój wychowawczej myśli Kościoła na przestrzeni ostatnich wieków, Wydawnictwo UKSW, Warszawa 2004.
Google Scholar

Dziewiecki M., Wychowanie w dobie ponowoczesności, Wydawnictwo „Jedność”, Kielce 2002.
Google Scholar

Eibl-Eibesfeldt I., Der vorprogrammierte Mensch. Das Ererbte als bestimmender Faktor im menschlichen Verhalten, Munchen 1984.
Google Scholar

Frank J., Wincenty Pallotti Założyciel Dzieła Apostolstwa Katolickiego, Wydawnictwo Pallottinum, Poznań 2007.
Google Scholar

Gałkowski S., Celowość a wychowanie, [w:] Wybrane zagadnienia z psychologii wychowawczej, red. A. Gała, Wydawnictwo św. Antoniego, Wrocław 1994.
Google Scholar

Gehlen A., Der Mensch. Seine Natur und seine Stellung in der Welt, Bonn 1950.
Google Scholar

Jan Paweł II, List apostolski „Parati semper” Ojca Świętego Jana Pawła II do młodych całego świata z okazji Międzynarodowego Roku Młodzieży, [w:] Wychowanie w nauczaniu Jana Pawła II (1978-1999), red. S. Urbański, Wyższa Szkoła Zarządzania i Przedsiębiorczości im. Bogdana Jańskiego, Warszawa 2000.
Google Scholar

Jan Paweł II, List do Rodzin, Watykan 1994.
Google Scholar

Kot S., Historia wychowania, t. II, Wydawnictwo „Żak”, Warszawa 1994.
Google Scholar

Kunowski S., Podstawowe zasady wychowania w Deklaracji, „Ateneum Kapłańskie” 60 (1968).
Google Scholar

Kunowski S., Podstawy współczesnej pedagogiki, Wydawnictwo Salezjańskie, Warszawa 2001.
Google Scholar

Lena M., Wychowawcze powołanie chrześcijaństwa, „Communio” 2 (1982) 11.
Google Scholar

Majchrowicz F., Historia pedagogii ze szczególnym uwzględnieniem dziejów wychowania i szkół w Polsce, Instytut Wydawniczy „Biblioteka Polska”, Warszawa 1922.
Google Scholar

Majewski M., Ewolucja odnowy wychowania religijnego, „Roczniki Teologiczno-Kanoniczne” 27 (1980) 6.
Google Scholar

Majewski M., Idee pedagogiczne św. Jana Bosko w świetle soborowej Deklaracji: O wychowaniu chrześcijańskim, [w:] W kierunku prawdy, red. B. Bejze, Wydawnictwo ATK, Warszawa 1976.
Google Scholar

Marciniak Z., Zarys historii wychowania, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1978.
Google Scholar

Melosik Z., Pedagogika postmodernizmu, [w:] Pedagogika. Podręcznik akademicki, t. I, red. Z. Kwieciński, B. Śliwerski, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004.
Google Scholar

Michalik J., Miejsce świeckich w społeczności chrześcijańskiej, „Ateneum Kapłańskie” 78 (1986).
Google Scholar

Murawski R., Duszyński B., Biblijno-teologiczne podstawy wychowawczego posłannictwa Kościoła, „Seminare” 6 (1983).
Google Scholar

Muszyński H., Ideał i cele wychowania, Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1974.
Google Scholar

Muszyński H., Zarys teorii wychowania, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1981.
Google Scholar

Pius XI, Encyklika, Divini illius Magistri, Rzym 1929, tł. M. Klepacz, Verbum, Kielce 1947.
Google Scholar

Przecławska A., Wstęp, [w:] Pedagogika społeczna. Kręgi poszukiwań, red. A. Przecławska, Wydawnictwo „Żak”, Warszawa 1996.
Google Scholar

Rusakowska D., W stronę edukacyjnego dyskursu nowoczesności, Wydawnictwo Instytutu Badań Edukacyjnych, Warszawa 1995.
Google Scholar

Schmidt H., Asceza organiczna, Wydawnictwo Pallottinum, Poznań 1948.
Google Scholar

Solak A., Prawda jako najwyższa wartość wychowawcza, [w]: Dzisiejsza młodzież, red. J. Stala, Oficyna Wydawnicza Wydawnictwo Naukowe Papieskiej Akademii Teologicznej, Kraków 2001.
Google Scholar

Sośnicki K., Istota i cele wychowania, Nasza Księgarnia, Warszawa 1967.
Google Scholar

Stern W., Allgemeine Psychologie auf personalistischer Grundlage, Haag 1935. DOI: https://doi.org/10.1007/978-94-011-8825-8
Google Scholar

Stępkowski D., Pedagogika ogólna i religia. (Re)konstrukcja zapomnianego wątku na podstawie teorii Johanna F. Herbarta i Friedricha D. E. Schleiermachera, Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego, Warszawa 2010.
Google Scholar

Szkołut T., Sztuka i wychowanie w epoce ponowoczesnej, [w:] Nowoczesność i tradycja, red. T. Szkołut, Wydawnictwo UMCS, Lublin 1995.
Google Scholar

Tarnowski J., Gravissimum educationis, „Ateneum Kapłańskie” 60 (1968).
Google Scholar