Życie zakonne i edukacja w klasztorze panien norbertanek w Imbramowicach w świetle Kroniki Zofii Grothówny w latach 1703-1741. Zarys problematyki

Milena Mierzejewska

Published:

Vol. 21 No. 1 (2014)

Religious life and education in the Norbertine nunnery in Imbramowice in view Chronicle of Sophia Grothówna in years 1703-1741. Outline of problems.

Milena Mierzejewska

Keywords:

woman, female monastery, Norbertine, enclosure, Sophia Grothówna, monastery school

Most read articles by the same author(s)

Milena Mierzejewska, Illness and death behind the walls of the convent of the Norbertine in Ibramowice in the light of the Chronicles of Sophia Grothówna from the years 1703-1741 , Saeculum Christianum. Historical Writings: Vol. 22 (2015)
Milena Mierzejewska, ECHA WYDARZEŃ ZE ŚWIATA ZEWNĘTRZNEGO NA KARTACH KRONIKI ZOFII GROTHÓWNY Z LAT 1703-1741 , Saeculum Christianum. Historical Writings: Vol. 23 (2016)
Urszula Celińska, Milena Mierzejewska, Sprawozdanie z konferencji Kościół, kultura, polityka w Państwie pierwszych Piastów, (Instytut Nauk Historycznych UKSW, Warszawa i Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie 22-23 października 2015 r.) , Saeculum Christianum. Historical Writings: Vol. 22 (2015)
Milena Mierzejewska, The echoes of the outside world events on the pages of the Chronicle of Zofia Grothówna in years 1703-1741 , Saeculum Christianum. Historical Writings: Vol. 23 (2016): English edition
Milena Mierzejewska, Illness and death behind the walls of the convent of the Norbertine Sister in Imbramowice in the light of the Chronicles of Sophia Grothówna from the years 1703-1741 , Saeculum Christianum. Historical Writings: Vol. 22 (2015): English edition

Download files

PDF (Język Polski)

Citation rules

Mierzejewska, M. (2021). Religious life and education in the Norbertine nunnery in Imbramowice in view Chronicle of Sophia Grothówna in years 1703-1741. Outline of problems. Saeculum Christianum. Historical Writings, 21(1), 147–156. Retrieved from https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/sc/article/view/7952

Cited by / Share