Rola funduszy unijnych we wsparciu działalności społeczno-kulturalnej. Studium przypadku gminy Czosnów

Joanna Budnik

Opublikowane: 2020-11-30

Tom 23 Nr 2 (2018)

Rola funduszy unijnych we wsparciu działalności społeczno-kulturalnej. Studium przypadku gminy Czosnów

Joanna Budnik

Abstrakt

Celem artykułu jest empiryczne wykazanie, że fundusze unijne pozwoliły jednostkom samorządu terytorialnego na rozwój wielu nowych inwestycji, które byłyby niemożliwe do zrealizowania bez źródeł zewnętrznych i finansowania pozabudżetowego. Oprócz oczywistych inwestycji infrastrukturalnych wpływ środków unijnych zaznaczył się również na polu aktywności społecznej i kulturalnej, co wpłynęło na aktywizację członków lokalnych społeczności oraz polepszenie ofert kulturalnych w takich miejscach. Te ogólne stwierdzenia będą poddane weryfikacji w odniesieniu do rzeczywistych działań w wiejskiej gminie Czosnów (woj. mazowieckie). Ukazany zostanie rozwój tej gminy w kontekście dostępu do kultury, możliwości partycypacji obywatelskiej w stowarzyszeniach oraz wsparcia w dziedzinie oświaty i edukacji. Przedmiotem analizy będą inwestycje i programy, które gmina zrealizowała lub realizuje z całościowym lub częściowym wykorzystaniem funduszy unijnych. Opracowanie powstało w oparciu o kwerendę literatury przedmiotu oraz dane zastane gminy Czosnów, uzyskane w trybie dostępu do informacji publicznej, ale również w formie bezpośrednich informacji przekazywanych przez pracowników urzędu gminy, niestanowiących jednocześnie informacji niejawnych.

Słowa kluczowe:

fundusze unijne, samorząd, gmina wiejska Czosnów

Pobierz pliki

PDF

Zasady cytowania

Budnik, J. (2020). Rola funduszy unijnych we wsparciu działalności społeczno-kulturalnej. Studium przypadku gminy Czosnów. Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne, 23(2), 49–59. Pobrano z https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/ucs/article/view/7323

Cited by / Share

Bibliografia

Białorucki W.M. (2006), Walory kulturowe i przyrodnicze gmin wiejskich powiatu nowodworskiego. „Echo Powiatu Nowodworskiego” 11, s. 3.

Białowąs G. (2007), 50 lat Koła Gospodyń Wiejskich w Cząstkowie Polskim. „Gazeta Czosnowska” 17, s. 1,3.

Bentyn A. (2010), Podsumowanie projektu „Równe szanse”. „Gazeta Czosnowska” 1, s. 2.

Biernacka J. (2013), Szkoła w Kazuniu Polskim będzie miała swojego patrona. „Gazeta Czosnowska” 4, s. 4.

Dolnicki B. (2006), Samorząd terytorialny. Zakamycze: Kantor Wydawniczy.

Federacja Inicjatyw Oświatowych (2018), Z mazowieckiej szkoły w wielki świat, http://fio.org.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=1696&Itemid=100087 [dostęp: 11.05.2018].

Gmina Czosnów (2018), Stowarzyszenie MOC Młodzieżowa Organizacja Czosnowska, https://www.czosnow.pl/asp/Informacje,Dla_mieszkanca,Organizacje,Stowarzyszenie_MOC_Mlodziezowa_Organizacja_Czosnowska,43 [dostęp: 11.05.2018].

Gmina Czosnów realizuje projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich „Aktywna Integracja w Gminie Czosnów” – II edycja (2018). „Gazeta Czosnowska” 4/18, s. 3.

GOPS Czosnów (2017), Ogłoszenie o otwartym naborze partnerów z dnia 20.04.2017, http://www.gopsczosnow.naszbip.pl/bip/ogoszenie-o-otwartym-naborze-partnerow-z-dnia-20-04-2017 [dostęp: 18.04.2018].

GOPS Czosnów (2018), Projekt „Równe szanse”, http://www.gopsczosnow.naszbip.pl /projekt-rowne-szanse -pokl [dostęp: 20.04.2018].

Grabska-Gliwka K. (2013), Turniej Wsi Gminy Czosnów. „Gazeta Czosnowska” 14: 1.

GUS (2017), Powierzchnia i ludność w przekroju terytorialnym w 2017 r., https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/ludnosc/ludnosc/powierzchnia-i-ludnosc-w-przekroju-terytorialnym-w-2017-r,7,14.html [dostęp: 9.03.2018].

Herc G. (2005), Samorząd terytorialny – pojęcie, istota i podstawy prawne [w:] M. Chmaj (red.), Ustrój samorządu terytorialnego w Polsce. Warszawa: Wyższa Szkoła Handlu i Prawa im. R. Łazarskiego, s. 9-20.

Kiełczewski M. (2014), Rajd rowerowy. Szlakami Puszczy Kampinoskiej. „Gazeta Czosnowska” 13, s. 3.

Kierkowska A. (2011), Edukacja kluczem do świata. „Gazeta Czosnowska” 5, s. 4.

Krawczak S. (2014), Witamy w Gminie Czosnów. „Gazeta Czosnowska” 3, s. 2.

Kultura aukštyn kojom (2011). „Gazeta Czosnowska” 12, s. 3-4.

Maliszewska A. (2008), Z wizytą w Czechach. „Gazeta Czosnowska” 4, s. 3.

Maliszewska A. (2013), Jazz to jazz! „Gazeta Czosnowska” 2, s. 4.

Maliszewska A. (2014a), Koncert kwartetu smyczkowego Obligato. „Gazeta Czosnowska” 6, s. 4.

Maliszewska A. (2014b), „Polska Janis Joplin” w Czosnowie. „Gazeta Czosnowska” 15, s. 4.

Maliszewska A. (2014c), Quartet Wojciecha Karolaka. „Gazeta Czosnowska” 14, s. 3.

Maliszewska A. (2014d), Szafa, gra, laptop, ekran i co jeszcze? „Gazeta Czosnowska” 18, s. 2.

Maliszewska A. (2014e), Twórz, baw się, rozwijaj! „Gazeta Czosnowska” 10, s. 3.

Nabór kandydatów na kursy z Europejskiego Funduszu Społecznego (2011). „Gazeta Czosnowska”: 9, s. 2.

Orzeł 1928 (2018), https://www.facebook.com/orzel1928/ [dostęp: 9.04.2018].

Orlikowska M. (2008), ICIM w Małocicach. „Gazeta Czosnowska” 2, s. 2.

Pietrasik J. (2014), Otwarte spotkanie z mieszkańcami Gminy Czosnów. „Gazeta Czosnowska” 12, s. 4.

Pucek K. (2014), Gmina Bychawa i Czosnów we wspólnym projekcie. „Gazeta Czosnowska” 1, s. 2.

Rzepiela M. (2008), Centrum Kształcenia w ramach projektu „Wioska internetowa – kształcenie na odległość na terenach wiejskich. „Gazeta Czosnowska” 17, s. 3.

Rzepiela M. (2009), Dialog na rzecz Europy – Promowanie Aktywnego Obywatelstwa Europejskiego. „Gazeta Czosnowska” 6, s. 4.

Sportowe Story z Happy End’em (2010). „Gazeta Czosnowska” 13, s. 1-2.

Starościak J. (1960), Decentralizacja administracji. Warszawa: PWN.

Ura E. (2012), Prawo administracyjne. Warszawa: LexisNexis.

Zieliński E. (2004), Samorząd terytorialny w Polsce. Warszawa: Dom Wydawniczy Elipsa.

Źródła urzędowe gminy Czosnów

Bilans Realizacja Projektu Systemowego na 2014 r.

Oświadczenie o przyjęciu darowizny z dnia 11.06.2008 r.

Powiat Nowodworski. Nowy Dwór Mazowiecki County [broszura informacyjna].

Pracownie komputerowe dla szkół [materiał szkoły w Małocicach].

Regulamin naboru wniosków do projektu Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – „Zagrajmy o sukces”.

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie „Pomoce dydaktyczne na szóstkę” w gminie Czosnów.

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa uczniów w projekcie systemowym „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe – Zagrajmy o sukces” realizowanym przez Gimnazjum w Małocicach Gmina Czosnów.

Regulamin naboru uczniów do projektu systemowego pn. „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe „Moja przyszłość”.

Regulamin Turnieju wsi, https://www.czosnow.pl/asp/pliki/2016_aktualnosci/2016_10_17_regulamin_turniej_wis.doc [dostęp: 11.05.2018].

Sprawozdanie z wydatków Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Czosnowie za 2014 r.

Statut, http://www.stowarzyszenie.czosnow.pl/index.php/stowarzyszenie/statut [dostęp: 11.05.2018].

Strategia rozwiązywania problemów społecznych gminy Czosnów na lata 2009-2020, https://www.czosnow.pl/asp/Informacje,Dla_mieszkanca,Instytucje,GOPS,24 [dostęp: 11.05.2018].

Strategia zrównoważonego rozwoju gminy Czosnów do 2020 r.

Umowa na dofinansowanie projektu zawarta pomiędzy Wójtem Gminy Czosnów a Urzędem Marszałkowskim Województwa Mazowieckiego. Google Scholar