Działania promocyjno-edukacyjne z udziałem asystentów zdrowienia w środowiskowym modelu opieki psychiatrycznej

Monika Bartosiewicz-Niziołek; Bartosz H.  Olszewski; Magda Ostrowska

doi:10.21697/fp.2022.2.28

Data publikacji : 2022-12-31

Tom 12 Nr 2 (2022)

Działania promocyjno-edukacyjne z udziałem asystentów zdrowienia w środowiskowym modelu opieki psychiatrycznej

Monika Bartosiewicz-Niziołek

Bartosz H. Olszewski

Magda Ostrowska

DOI: https://doi.org/10.21697/fp.2022.2.28

Abstrakt

Działania promocyjno-edukacyjne, do których można zaliczyć promocję zdrowia oraz edukację zdrowotną, stanowią integralną część działań podejmowanych przez podmioty środowiskowego modelu opieki psychiatrycznej. Promocja zdrowia jest procesem polegającym na umożliwianiu ludziom zwiększania wpływu na własne zdrowie i jego poprawę, zaś edukacja zdrowotna pozwala na przekazanie wiedzy, jak dbać o zdrowie. Dodatkowo, promocja zdrowia jest często łączona z działaniami o charakterze prewencji psychologicznej. W artykule zwrócono szczególną uwagę na promocję zdrowia psychicznego. Ponadto nakreślono rolę i zadania asystentów zdrowienia w środowiskowym modelu opieki psychiatrycznej oraz ich udział w środowiskowych działaniach profilaktyczno-promocyjnych. Wskazano również na efekty i perspektywy dla rozwoju działań promocyjno-edukacyjnych.

Słowa kluczowe:

działania promocyjno-edukacyjne, promocja zdrowia, asystenci zdrowienia, zdrowie psychiczne, środowiskowy model opieki psychiatrycznej

Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Pobierz pliki

pdf

Zasady cytowania

Bartosiewicz-Niziołek, M., Olszewski, B. H. ., & Ostrowska, M. (2022). Działania promocyjno-edukacyjne z udziałem asystentów zdrowienia w środowiskowym modelu opieki psychiatrycznej. Forum Pedagogiczne, 12(2), 381–394. https://doi.org/10.21697/fp.2022.2.28

Wskaźniki altmetryczne

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.

Bibliografia

Bartosiewicz-Niziołek M., Kaczmarczyk-Partyka S., Olszewski B. i in. (2021). Rola i funkcjonowanie Asystentów Zdrowienia (Ex-In) w środowiskowym modelu opieki psychiatrycznej. „Studia Psychologica: Theoria et Praxis”, nr 21(2), s. 5–18.

Bejma U. (2013). Prozdrowotne style życia w świadomości współczesnego społeczeństwa polskiego. „Studia nad Rodziną”, nr 17/2 (33), s. 65–80.

Brukwicka I. (2009). Edukacja zdrowotna – cele, podmiot, przedmiot i warunki powodzenia. W: Edukacja zdrowotna szansą na poprawę jakości życia człowieka. Wolicki M., Wolny B., Pańczyk W. (red.). Stalowa Wola: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Wydział Zamiejscowy Nauk o Społeczeństwie.

Czabała C. (2009). Promocja zdrowia psychicznego. Polityka dla Europy. W: Promocja zdrowia w teorii i praktyce psychologicznej. Wrona-Polańska H., Mastalski J. (red.). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Czekan D. (2011). Edukacja zdrowotna i promocja zdrowia. „Przegląd Humanistyczny. Pedagogika, Politologia, Filologia”, nr 4, s. 110–130.

Dąbrowski K. (1979). Zdrowie psychiczne. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Głowacka M.D., Mojs E., Głowacka-Rębała A. (2006). Promocja zdrowia i zachowania zdrowotne a motywy dokonywanych wyborów. W: Społeczne konteksty edukacji zdrowotnej. Głowacka M.D., Mojs E. (red.). Poznań: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Komunikacji i Zarządzania.

Krawański A. (2004). Interakcje socjologii i pedagogiki zdrowia. W: Zdrowie, choroba, społeczeństwo. Studia z socjologii medycyny. Piątkowski W. (red.). Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.

Lewicki C. (2006). Edukacja zdrowotna – systemowa analiza zagadnień. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.

Ministerstwo Zdrowia (2011). Priorytety promocji zdrowia psychicznego w ochronie zdrowia. Warszawa: Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia.

Ostrowska A. (2004). Polska socjologia medycyny na tle zachodniej. W: Zdrowie, choroba, społeczeństwo. Studia z socjologii medycyny. Piątkowski W. (red.). Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.

Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 27 kwietnia 2018 roku w sprawie programu pilotażowego w centrach zdrowia psychicznego (Dz.U. z 2018 roku, poz. 852).

Sierakowska M. (2016). Podstawy teoretyczne edukacji zdrowotnej. W: Edukacja prozdrowotna seniorów jako szansa na pomyślne starzenie się na przykładzie miasta Białegostoku. Cybulski M., Krajewska-Kułak E. (red.). Białystok: Uniwersytet Medyczny w Białymstoku.

Słońska Z., Misiuna M. (1993). Promocja zdrowia. Słownik podstawowych terminów. Warszawa: Agencja Promo-Lider.

Syrek E., Borzucka-Sitkiewicz K. (2009). Edukacja zdrowotna. Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne.

Ustawa z dnia 19 sierpnia 1994 roku o ochronie zdrowia psychicznego (Dz.U. z 1994 roku Nr 111, poz. 535, z późn. zm.).

Utschakowski J. (2012). Implementation of peer-experts in mental health practice. Amsterdam: HMP van Haaster.

Wniosek o włączenie kwalifikacji Asystenta Zdrowienia do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK), złożony przez Fundację Wspierania Rozwoju Społecznego „Leonardo” (2019). Kraków.

Załuska M. (2015). Opieka zdrowotna i wsparcie społeczne dla osób z zaburzeniami psychicznymi. Informator dla osób z zaburzeniami psychicznymi. Warszawa: Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich.