Kierunki umiędzynarodowienia edukacji wyższej w Chinach

Anna Mańkowska

doi:10.21697/fp.2021.2.19

Opublikowane: 2021-12-31

Tom 11 Nr 2 (2021)

Kierunki umiędzynarodowienia edukacji wyższej w Chinach

Anna Mańkowska

Forum Pedagogiczne

Dział: Artykuły i rozprawy

https://doi.org/10.21697/fp.2021.2.19

Abstrakt

Celem podjętych analiz jest omówienie współczesnych kierunków i trendów w umiędzynarodowieniu edukacji wyższej w Chinach. Przedmiotem badań jest zjawisko umiędzynarodowienia na poziomie edukacji wyższej – instytucjonalne rozwiązania oraz praktyczne implikacje. Opisane zostały krajowe programy usprawniania przepływu wiedzy, migracje studentów chińskich, tworzenie transnarodowych uczelni wyższych oraz polityka zatrudniania międzynarodowej kadry akademickiej. W treści artykułu wykorzystano badania zastane chińskich i zagranicznych autorów. Jako metodę badawczą wybrano analizę źródeł wtórnych.

Słowa kluczowe:

umiędzynarodowienie edukacji, westernizacja edukacji, edukacja wyższa, Chiny, globalizacja

Pobierz pliki

pdf

Zasady cytowania

Mańkowska, A. (2021). Kierunki umiędzynarodowienia edukacji wyższej w Chinach. Forum Pedagogiczne, 11(2), 267–274. https://doi.org/10.21697/fp.2021.2.19

Cited by / Share

Bibliografia

Wit H. de, Hunter F., Howard L, Egron-Polak E. (2015). Internationalization of higher education. European Union Parliament Policy Department B: Structural and Cohesion Policies. Dostępny na: http://www.europarl.europa.eu/RegData/etudes/STUD/2015/540370/IPOL_STU(2015)540370_EN.pdf (otwarty:12.07.2021).
Guo Y., Guo S., Yochim L., Liu X. (2021). Internationalization of Chinese Higher Education: Is It Westernization? „Journal of Studies in International Education”. Dostępny na: https://doi.org/10.1177/1028315321990745 (otwarty:18.07.2021).
Hu M., Willis L.-D. (2016). Towards a Common Transnational Education Framework: Peculiarities in China Matter. „Higher Education Policy”, nr 30 (2), s. 245–261.
Liu B., Liu Q. (2016). Internationalization of Chinese higher education in the era of globalization: Student mobility between China and the globalized world. W: Guo S., Guo Y. (red.). Spotlight on China: Chinese education in the globalized world. Rotterdam: Sense Publishers.
Luke A. (2010). Educating the „other” standpoint and internationalization of higher education. W: Carpentier V., Unterhaler E. (red.). Global inequalities in higher education: Whose interests are you serving? Palgrave: Red Globe Press.
Mańkowska A. (2017). Mobilność edukacyjna chińskich studentów. „Studia z Teorii Wychowania”, T. VIII, nr 4 (21), s. 37–54.
Mańkowska A. (2020). Chiński plan OBOR. Czy Chiny zmienią edukację wyższą na świecie? W: Murawska A., Wiażewicz-Wójtowicz P. (red.). W tyglu zmian. Edukacja akademicka w Polsce i na świecie. Szczecin: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego.
Ng J., Nyland B. (2016). Internationalisation of Higher Education and Global Learning. W: Barkatsas T., Bertram A. (red.). Global Learning in the 21st Century. Rotterdam: Sense Publishers.
OECD Organization for Economic Co-operation and Development (2019). International migration outlook 2019. OECD. Dostępny na: https://www.oecd-ilibrary.org/social-issues-migration-health/international-migration-outlook-2019_c3e35eec-en (otwarty: 17.07.2021).
Qin Y., Alice Y.C. Te. (2016). Cross-Border Higher Education in China: How the Field of Research Has Developed. „Chinese Education & Society”, nr 49 (4–5), s. 303–323.
Shibao G., Mackie Ch. (2011). Internationalisation of higher education: Integrating international students into Canadian academic environment. „Teaching in Higher Education”, nr 16, s. 305–318.
Stein S., Andreotti V.D.O. (2016). Cash, charity, or competition: International students and the global imaginary. „Higher Education”, nr 72, s. 225–239.
Trahar S. (2015). Learning and Teaching on Transnational Higher Education Programmes in Hong Kong. „Learning and Teaching”, nr 8 (1), s. 95–112.
Wang F., Clarke A., Yu W. (2016). Empty Success or Brilliant Failure: An Analysis of Chinese Students’ Study Abroad Experience in a Collaborative Master of Education Programme. „Journal of Studies in International Education”, nr 20 (2), s. 140–163.
Yang H., Lesser B. (2017). Internationalizing the University: A Case Study of A Canada–China Programme. „Creative Education”, nr 8 (3), s. 359–372.
Yang R. (2016). Internationalization of higher education in China: An overview. W: Guo S., Guo Y. (red.). Spotlight on China: Chinese education in the globalized world. Rotterdam: Sense Publisher. Google Scholar