Bąk A., Hołda M. (2013). Seniorzy w sieci. Między stereotypem a prawdą. W: Wysocka -Pleczyk M., Świeży B.(red.). Człowiek zalogowany. Od mowy nienawiści do integracji w sieci Kraków: Biblioteka Jagiellońska.
Google Scholar

Google Scholar

Bień B. (2002). Stan zdrowia i sprawność ludzi starszych. W: Synak B. (red.). Polska starość, Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Google Scholar

Chabior A., Fabiś A., Wawrzyniak J. K. (red.). (2014) Starzenie się i starość w perspektywie pracy socjalnej. Warszawa: Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich.
Google Scholar

Demetrio D. (2006). Edukacja dorosłych. W: Śliwerski B. (red.). Pedagogika. Subdyscypliny wiedzy pedagogicznej Tom 3. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Google Scholar

Dubas E. (2010). Uczenie się przez przypadek jako przestrzeń edukacji dorosłych. Perspektywa biograficzna. W: Fabiś A., Stopińska-Pająk A. (red.). Uczący się dorosły w zmieniającym się świecie. Bielsko-Biała: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne.
Google Scholar

Dzięgielewska M. (2006). Aktywność społeczna i edukacyjna w fazie starości. W: Szatur-Jaworska B., Błędowski P., Dzięgielewska M. (red.). Podstawy gerontologii społecznej. Warszawa: Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR.
Google Scholar

Dzięgielewska M. (2008). Edukacja osób starszych w codzienności. W: Kuchcińska M. (red.). Edukacja do i w starości. Bydgoszcz: Wydawnictwo Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej.
Google Scholar

Fabiś A., Wawrzyniak J. K., Chabior A. (red.).(2015) Ludzka starość. Wybrane zagadnienia gerontologii społecznej. Kraków Oficyna Wydawnicza „Impuls”
Google Scholar

Główny Urząd Statystyczny (2020). Sytuacja osób starszych w Polsce w 2018r., Warszawa, Białystok.
Google Scholar

Główny Urząd Statystyczny (2019). Uniwersytety trzeciego wieku w Polsce w 2018r. Warszawa.
Google Scholar

Halicki J. (2009). Edukacja w starości jako działanie poprawiające jakość życia seniorów. „Chowanna” nr 2(33), s. 203-212.
Google Scholar

Hebda J., Biela A. (2015). Znaczenie stereotypów i teorii starzenia się w postrzeganiu społecznym osób starszych, „Edukacja Etyczna” nr 9, s. 49-62.
Google Scholar

Kurcz I. (2001). Zmiana stereotypów: Jej mechanizmy i granice, W: Kofta M., Jasińska – Kania A., (red.) Stereotypy i uprzedzenia. Uwarunkowania psychologiczne i kulturowe. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Google Scholar

Leszczyńska- Rejchert A. (2006). Człowiek starszy i jego wspomaganie- w stronę pedagogiki starości. Olsztyn: Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko- Mazurskiego.
Google Scholar

Leszczyńska-Rejchert A. (2019). Wbrew stereotypom – pomyślna starość „wyjątkowych” seniorów: studium z pedagogiki społecznej. Olsztyn: Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko- Mazurskiego.
Google Scholar

Łopatkowa M. (2005). Pedagogika serca wychowaniem dla pokoju. W: Hołtyst B., (red.). Ochrona dziecka. Teoria i praktyka. Legionowo: Centrum Szkolenia Policji.
Google Scholar

Ministerstwo Rodziny i Polityki Społecznej (2020). Informacja o sytuacji osób starszych w Polsce za 2019r., Warszawa.
Google Scholar

Miszczak E. (2010). Aktywność seniorów sposobem przeciwdziałania negatywnym skutkom procesu starzenia się. W: Kałuża D., Szukalski P. (red.). Jakość życia seniorów w XXI wieku: ku aktywności. Łódź: Wydawnictwo Biblioteka.
Google Scholar

Nawrocka J. (2013). Społeczne doświadczenie starości. Stereotypy, postawy, wybory. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”
Google Scholar

Orzechowska G. (1999). Aktualne problemy gerontologii społecznej. Olsztyn: Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Olsztynie.
Google Scholar

Piotrowski J. (1973). Miejsce człowieka starego w rodzinie i społeczeństwie, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
Google Scholar

Rudnik A. (2017). Edukacja w starości – życzenie czy szansa na przeciwdziałanie marginalizacji osób starszych? „Pedagogika Społeczna”, nr 1(63), s. 111-128.
Google Scholar

Semków J. (2007). Andragogiczne uniwersalia-mit czy rzeczywistość? W: Dubas E. (red.). Uniwersalne problemy andragogiki i gerontologii. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Google Scholar

Steuden S. (2011). Psychologia starzenia się i starości. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Google Scholar

Szarota Z. (2002). Percepcja starości wśród studentów. „Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych”, t. 55, s. 129-142.
Google Scholar

Szarota Z. (2004). Gerontologia społeczna i oświatowa. Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej.
Google Scholar

Tomaszewska-Hołub B. (2019), Stereotypizacja starości-wybrane przejawy ageizmu, „Cywilizacja i Polityka”, t.17 (17), s. 90-101.
Google Scholar

Trafiałek E. (2006), Uniwersytety Trzeciego Wieku w zapobieganiu marginalizacji społecznej ludzi starych. „Gerontologia Społeczna”, nr 1, s. 19–25.
Google Scholar

Ziółkowski P. (2017). Szkice z pedagogiki senioralnej. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Gospodarki.
Google Scholar